在數(shù)字化與創(chuàng)意設(shè)計深度融合的時代背景下，為提升學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，加強校企合作的深度與廣度，山西新華電腦學(xué)校與宇新科技達成合作，開展了一場別開生面的名片設(shè)計項目培訓(xùn)。此次培訓(xùn)將企業(yè)真實項目引入校園課堂，為學(xué)生帶來了貼近市場需求的專業(yè)指導(dǎo)，搭建起一座從理論學(xué)習(xí)通向職業(yè)實踐的橋梁。​

培訓(xùn)啟動儀式上，宇新科技的項目負責(zé)人詳細介紹了此次名片設(shè)計項目的背景與需求。原來，宇新科技計劃更新企業(yè)員工名片，期望通過新穎獨特的設(shè)計，展現(xiàn)企業(yè)的科技感與創(chuàng)新精神，同時滿足實用性與美觀性的雙重要求。這一項目的引入，不僅為學(xué)生提供了真實的實踐機會，更讓他們提前感受到企業(yè)對設(shè)計作品的高標準、嚴要求。​

培訓(xùn)過程中，宇新科技派出了資深的設(shè)計團隊，團隊成員均擁有多年行業(yè)經(jīng)驗，參與過眾多知名企業(yè)的品牌設(shè)計項目。他們從名片設(shè)計的基礎(chǔ)理論入手，結(jié)合實際案例，深入淺出地講解了設(shè)計原則、色彩搭配、字體選擇等知識要點。在講到色彩對名片風(fēng)格的影響時，設(shè)計師以宇新科技的企業(yè)色為例，分析如何通過色彩傳遞企業(yè)形象與文化內(nèi)涵；在字體選擇環(huán)節(jié)，展示了不同字體在名片上的視覺效果，強調(diào)字體要與整體設(shè)計風(fēng)格相契合。

理論講解結(jié)束后，培訓(xùn)進入實踐操作與指導(dǎo)階段。學(xué)生們根據(jù)宇新科技提供的設(shè)計要求，開始構(gòu)思自己的名片設(shè)計方案。有的學(xué)生以科技線條為元素，搭配冷色調(diào)，突出企業(yè)的科技屬性；有的則運用簡約風(fēng)格，通過留白與幾何圖形的組合，展現(xiàn)企業(yè)的高端與大氣。在學(xué)生創(chuàng)作過程中，宇新科技的設(shè)計師們穿梭于教室之間，對學(xué)生的設(shè)計思路、創(chuàng)意表達進行一對一指導(dǎo)。針對學(xué)生在排版布局、元素運用上存在的問題，設(shè)計師們耐心地提出修改建議，分享自己的設(shè)計經(jīng)驗與技巧。​

經(jīng)過數(shù)天的緊張學(xué)習(xí)與創(chuàng)作，學(xué)生們紛紛交出了自己的設(shè)計作品。在作品展示與點評環(huán)節(jié)，宇新科技的專家團隊對每一份作品進行了細致的分析與評價。他們肯定了學(xué)生們豐富的想象力與大膽的創(chuàng)意嘗試，同時也指出了作品在細節(jié)處理、實用性考量等方面存在的不足。最終，有部分學(xué)生的設(shè)計作品得到了專家團隊的高度認可，其設(shè)計理念與表現(xiàn)手法將被融入到宇新科技的名片設(shè)計方案中。​

參與此次培訓(xùn)的學(xué)生們紛紛表示收獲頗豐。“以前做設(shè)計作業(yè)都是按照老師給定的題目，這次是為企業(yè)真實項目創(chuàng)作，感覺很有挑戰(zhàn)性，也學(xué)到了很多課本以外的知識。” 一名數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生感慨道。通過這次培訓(xùn)，學(xué)生們不僅提升了自己的設(shè)計技能與實踐能力，更深入了解了企業(yè)的設(shè)計需求與行業(yè)標準，為未來的職業(yè)發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。​

此次宇新科技名片設(shè)計項目培訓(xùn)的成功開展，是山西新華電腦學(xué)校深化校企合作、推進產(chǎn)教融合的又一重要成果。未來，學(xué)校將繼續(xù)加強與企業(yè)的合作，引入更多優(yōu)質(zhì)的企業(yè)項目資源，開展多樣化的實踐教學(xué)活動，培養(yǎng)更多適應(yīng)市場需求、具備創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型人才。